Unser Ziel ist es, mit den Methoden der Friedensbildung jungen Menschen an Schulen aber auch auch im nicht-schulischen Bereich den Gedanken der Völkerverständigung, die Wege und Methoden der zivilen Bearbeitung von Konflikten, der Abrüstung und der Beseitigung von Kriegsursachen Schülerinnen und Schülern nahe zu bringen. Ebenso soll die Darstellung der schrecklichen Auswirkungen kriegerischer Handlungen, der Verschwendung wertvoller Ressourcen durch die Rüstung und der somit fehlenden Mittel für die Lösung der drängenden Menschheitsprobleme wie Hunger, wirtschaftliche Ungleichheit und Umwelt- und Klimabedrohung Gegenstand der Friedensbildung sein. Auch die kritische Auseinandersetzung mit einem vorherrschenden erweiterten Sicherheitsbegriff, mit dem unterschiedslos verschiedenste Bedrohungen von Staaten und Gesellschaften vermischt werden und daraus die Notwendigkeit militärischer Maßnahmen abgeleitet wird, gehört zum Inhalt von Friedensbildung.
Während die Bundeswehr mit dem Schulministerium eine Kooperationsvereinbarung geschlossen hat und so einen privilegierten Zugang zu Schulen bekommt, fehlt dort häufig die Darstellung von zivilen, gewaltfreien Wegen bei der Lösung zwischenstaatlicher Konflikte. Wir wollen helfen, dieses Defizit ein Stück weit auszugleichen.
Unsere Referenten kommen zu Ihnen/Euch in die Schule oder zu Vereinen und Verbänden:
- Joachim Schramm, unser Landesgeschäftsführer. Seine Themen sind Abrüstung und Zivile Konfliktbearbeitung, Atomwaffen abschaffen,
- Bernd Oberschachtsiek, Lehrer im Ruhestand und aktiv in der DFG-VK Ostwestfalen
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Wir bieten an Unterrichtsmaterialien zum Einstieg in verschiedene Aspekte von Friedensbildung:
außerdem verweisen wir auf das Planspiel Civil Powker: Bei Civil Powker bespielen Schülerinnen und Schüler ihre zivilen Handlungsmöglichkeiten in Deutschland anlässlich eines konkreten, irgendwo in der Welt ausbrechenden Konfliktes. Dafür schlüpfen junge Menschen ab 14 Jahre in individuelle Rollen aus Zivilgesellschaft, Wirtschaft und Politik, gestalten diese aus, beschäftigen sich mit ihren verschieden Interessen und Werten, lernen Verflechtungen kennen und empfinden Einflussmöglichkeiten nach. Mehr hier….